时间排序及关系运用对于幼儿加强对时间的先后顺序的认知和自身时间意识都很有帮助，幼儿在生活经验中常常要运用到。《我会玩》中的“排排序”、“ 上学啦”通过情景观察和游戏操作理解时间的先后顺序及时间事件间的关系，提高孩子的时间意识和计划能力。
时间排序及关系运用对于幼儿加强对时间的先后顺序的认知和自身时间意识都很有帮助，幼儿在生活经验中常常要运用到。《我会玩》中的“排排序”、“ 上学啦”通过情景观察和游戏操作理解时间的先后顺序及时间事件间的关系，提高孩子的时间意识和计划能力。